La definición de mapa conceptual va ligada con esquema, técnica para resumir, ideas interconectadas de un tema, representar el conocimiento gráficamente, sinopsis jerarquizada, conceptos relacionados, red de conceptos de un tema, etc. Y son exactas estas ideas, así que , podemos decir que cuando desees hacer un mapa conceptual, realmente estás elaborando un esquema de un tema, el cual debe tener un impacto visual y ser breve; es decir es una representación y organización del conocimiento.
Indudablemente es una herramienta que se utiliza para ayudar a la comprensión y condensación de la información que leemos de un texto o lo que estudiamos de un tema. El Pedagogo puede hacer uso de este recurso para que el alumno pueda, no sólo comprender lo aprendido, sino a interiorizar aquellos contenidos vistos.
A Joseph Novak se lea tribuye tal creación, lo hizo con fines de conocer los cambios que vive un niño en el proceso de aprendizaje en ciencias. Para lo cual tuvo que fundamentar su proyecto en otras propuestas como las de David Ausubel en la Psicología del aprendizaje. Pero esto ya es otra historia, la cual más adelante y en otro post platicaré un poco más de tales personajes, no dejes de checarlo en esta página.
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